在國際婦女節前夕，TCS 國中部透過不同形式的學習活動，帶領學生從生活、社會到歷史，一步步走向更廣闊的理解。 󠀠 G7 的教室裡，看似只是桌遊。學生在模擬共同生活的遊戲情境中，討論家務分工與責任分配。在老師的引導下，遊戲從原本的「單獨作戰」逐漸轉變為「團隊合作」，同學們也發現，當彼此合作時，遊戲變得更有趣了。 󠀠 G8 的學生走進 臺灣國家婦女館。原本老師還擔心，這樣看似嚴肅的展覽，學生是否會興趣缺缺。沒想到孩子們在導覽過程中全神貫注地聆聽與觀察，展現出與平日不同的耐心與專注。 󠀠 而 G9 的學生則來到 阿嬤家－和平與女性人權館。透過一段段生命故事與歷史資料，學生對展出的事件與人物表現出深刻的同理心，許多人停下腳步仔細閱讀每一段文字。 󠀠 從學生的回饋中，也看見許多真誠的想法。有幾位同學不約而同提到： 「兩性需要一起努力，才能走向繁榮。」 「社會的進步，需要兩性彼此合作。」 󠀠 從一場桌遊的討論，到場館的探索，再到歷史故事的回望。 學生們不只是接觸女性議題，也在理解之中，慢慢學會看見彼此、尊重彼此。 󠀠 在這些不同的學習之間，孩子們

在國際婦女節前夕，TCS 高中部舉辦了 「楓紅女力」系列活動。這一次，我們刻意設計了一場與傳統演講不同的體驗——沒有整排座椅，而是一場需要 走動、探索與思考 的學習。 󠀠 五間教室被設置成不同主題的關卡，介紹 來自不同時代、不同領域的 11 位傑出女性。學生穿梭於各個教室之間，透過短片與線索回答問題，完成挑戰才能拿到通關貼紙。 󠀠 其中一個關卡是一面慢慢被填滿的 「女力留言牆」。學生在 楓葉形狀的紙張 上寫下話語，有的是對生命中重要女性的感謝，也有對自己的鼓勵。隨著一張張楓葉貼上牆面，原本的白牆也逐漸被溫柔的文字填滿。 󠀠 活動最後進入 「女力沙龍」Podcast 對談。由 Ivy 老師 主持，Andy 與 Tilaine 老師 代表不同觀點展開交流。每個主題開始前，學生都先透過 匿名投票 回答問題，再聆聽兩位來賓分享觀察與經驗，現場也不時傳出笑聲。 󠀠 透過這場探索與對話，我們希望學生能 更認識自己、接納自己，並理解在跨越性別標籤的世界裡，彼此能成為 互相支持的盟友。

在每一段歷史與日常生活中， 女性的聲音與力量都持續影響著世界。 在這個特別的日子裡， TCS 向所有女性致上最誠摯的祝福與敬意。 3 月 6 日，TCS 國高中部透過不同形式的學習活動， 帶領學生認識女性故事，也思考性別平等與尊重的意義。 󠀠 國中部的活動結合參訪與體驗： G7 透過桌遊情境討論家務分工與性別平等； G8 參訪臺灣國家婦女館，了解女性在社會中的角色與貢獻； G9 則走進阿嬤家－和平與女性人權館，透過歷史故事思考人權與尊重。 󠀠 高中部舉辦 「楓紅女力」系列活動，學生透過互動挑戰與分享，認識改變世界的女性人物， 並思考「影響力」與「支持彼此」的意義。 󠀠 在 TCS，學習不只存在於課本之中，也存在於歷史、社會與生活經驗裡。 透過理解不同的聲音與故事，我們陪伴學生學習尊重差異、關心世界， 一步步成為更具同理心的世界公民。

TCS and Infinite Education staff celebrated the Christmas season last week during spirit week. The festivities included tree decorations,...

On October 31, 2022, TCS students showcased their enthusiasm for Halloween at TCS, embracing the renowned event as a cultural celebration...