【TCS 週五體驗式學習｜高中部走出教室的一天】

上週五，TCS 高中部沒有待在教室裡。

學生走出校園，把世界當作學習的課堂，

在觀察、挑戰與應用之間，用不同方式與這個世界連結。

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G10｜台北市立動物園

抵達台北市立動物園時，不少學生開始聊起自己「上一次來動物園是什麼時候」。

有人用手比出一個小小的高度，笑著說：「我上次來的時候，大概只有這麼高。」這次回到動物園，大家帶著任務與問題出發，

透過實地觀察動物行為與棲地設計，進行生態探索，理解能量流動與生態系的運作。

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G11｜OAEP 戶外探索訓練

這是一場關於挑戰與信任的學習。

孩子們面對各種需要平衡、攀爬與合作完成的任務——看似簡單，實際進行時卻充滿難度。在一次次嘗試之中，學生學會彼此支持、溝通合作，

也在過程中重新認識了自己的可能性。

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G12｜IKEA 校外觀察

這次不再是走馬看花，而是作為重新設計 School Living Room 專題的一部分，走入真實空間。學生觀察展示動線、分析材質與功能，

為 TCS 校園空間設計蒐集靈感，也一步步將想法轉化為可實踐的提案。

在 TCS，學習不只是課本上的內容，

而是在每一次與世界的接觸中，慢慢累積。

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